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本文来源:http://www.betteryinzhixin.com  发布日期:2020-07-08 浏览数:989


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第三,建立配套完整的本科教学质量管理工作机制。划转院校应根据所设计的质量管理模式,建立相应的质量管理工作机制。西安建筑科技大学根据校长徐德龙院士提出的“招好生、育好材、就好业”三点一线的质量管理工作思路设计了质量管理工作机制,即每年通过开展“校园开放日”、新生奖学金评选和全国各地招生宣传等一系列活动,确保生源质量稳定;通过制定分类指导、管理中心下移的工作原则,使各学科专业的多元化的人才培养方案各具特色;通过主动化、经常化、全员化、信息化的就业工作方针,提高就业工作服务水平和质量。

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长期以来,我校党委围绕发展抓党建,立足科学发展,深化体制改革,促进校园和谐,党建工作在继承中创新、在改革中发展。党员队伍不断壮大,党的组织基础进一步夯实,组织保证功效更加明显,人才培养质量、教学科研水平、办学效益明显提高。在即将开展的学习实践科学发展观活动中,我们将更加注重从实际出发,查找影响和制约学校科学发展的主要问题,突出重点,探索解决问题的新途径、新办法,为实现学校的科学发展做出贡献。

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备考建议:1、认真研读《普通高中化学课程标准(实验)》和江苏省《普通高中化学课程标准教学要求(修订稿)》以及《2011年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明》(化学科)。切实做到教学和复习内容要求“不漏”、“不超”,提高教学的针对性和有效性。2、重视化学基本观点和基本方法等理解能力和应用能力的培养。3、重视科学探究能力的训练。“科学探究能力”作为《说明》化学科命题指导思想明确提出的考查能力之一,连续体现在近几年的试卷中。其具体考查方式参见“典型题示例”第26题。

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